【编者按】当前，全面深化革新、着力内涵生长，建设富有特色的高水平应用型大学成为学校提速生长的新邯勱，培养具有创新精神的高素质应用型人才，凸显“内涵提升、革新创新、开放融合”三大战略，实施教育教学质量提升、学科专业提质、人才队伍汇聚、办学特色凝练、大学文化厚植、治理能力提高六大工程，成为今后较长一段时间全校上下凝心聚力、克难攻坚的新命题。近期，党委宣传部（新闻中心）在校内各媒体平台推出“守初心 担使命 內涵提升在行動”专题系列报道，深入走访、融锚劏道学校各单元在党建与思政教育、教育教学革新、产教融合、应用型人才培养、创新引领、文化传承、校园文化、治理服务等方面的新思路、新理念、新经验、新结果，为全校师生鼓足劲头建设富有特色的高水平应用型大学凝聚力量。本期推出第12篇。

以科研創新助推高水平應用型大學建設

——許昌學院“十三五”科研創新事情巡禮

站在“十三五”收官之年的曆史節點，展望“十四五”規劃藍圖的美好前景，五年來，學校科研事情堅持“四個面向”，持續加強科技創新引領，積極推動政産學研校地相助，紮實推進學科建設與研究生事情，走出了一條富有自身特色的應用型大學科研探索之路。

科技創新人才和創新團隊建設突飛猛進。党的十九大陈诉提出“加速建设创新型国家”，同时提出“创新是引领生长的第一动力”，要“培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”。PP电子学院坚持创新人才和创新团队对科技创新的要害作用，科技創新人才和創新團隊建設突飛猛進。郑直教授获批中原学者，引进陈锟山教授、于雷教授、王保仓教授等知名专家教授，引进中原学者黄继红教授，打造科技领军人才；“河南省低维特色功效质料与应用”“河南省生物标识快检产物研发”“河南省密码学与数据宁静理论及应用”等3个团队入选河南省创新型科技团队，“食品质量控制与检测技术”“纳米催化质料与应用”“中原农耕文化与乡村生长研究”等3个团队入选河南省高校（科技/哲社）创新团队，中原农耕文化与乡村生长省级创新团队实现了哲学社会科学创新团队零的突破。在科研团队建设的发动下，科技创新人才培养事情也取得了显著成效。

科研創新平台建設持續實現新的突破。科研平台是實現科技創新的重要支撐和堅實基礎。近年來，許昌學院堅持固本強基、持續攻堅，獲得河南省重點實驗室、河南省國際聯合實驗室、河南省工程研究中心、河南省重點社科研究基地和河南省高校人文社科重點研究基地等省級平台8個，獲得許昌市重點實驗室、許昌市工程技術中心等市級平台16個，另有河南省院士事情站、河南省科普教育基地等平台6個。河南省重點實驗室數量翻了一番，經過河南省科技廳批准，我校中原學者鄭直教授獲批在河南黃河旋風股份有限公司建設首批中原學者事情站。中原農耕文化與鄉村發展研究基地獲批河南省重點社科研究基地，實現了社科領域省級科研平台新的突破，全省獲批的高校和科研單位僅十家左右。科研創新平台建設所取得的成績，在省內同類高校位居前列。

高層次科研结果和科研經費躍上新台階。高層次科研结果是科研事情高質量發展的重要標志。五年來，獲得國家級科研項目55項，其中國家自然科學基金項目35項、國家社科基金項20項，獲得省部級科研項目291項。特別是國家社科基金項目立項數量，今年較之去年翻了一番，遠遠超過全省同類高校。省級科研項目立項今年較之去年的增幅達到40%。獲得縱向科研經費3600多萬元。國家級和省部級科研項目立項數量均超額完成了“十三五”規劃預定的目標任務。獲得省級科技進步獎和省社科结果獎28項，無論獲獎數量還是質量均處于全省同類院校領先职位。其中河南省科技進步獎一等獎1項，省科技進步獎二等獎1项，省自然科学獎二等獎1项，省科技进步獎三等獎4项，省社科结果二等獎7项，实现了省级科技进步獎一等獎的历史性突破。获得授权专利1291项，其中发现专利228项，2016年获得河南省高校知识产权综合能力提升专项行动十强高校。共发表SCI二区以上论文93篇，其中一区论文58篇；发表权威期刊论文53篇，高条理论文数量远超“十三五”计划预定目标。

學科建設與研究生事情穩步推進。堅持學科建設龍頭职位，持續不斷優化學科結構，形成了以省級重點學科爲引領、校級重點學科爲支撐的重點學科體系。五年來，在順利完成第八批4個省級重點學科建設事情的基礎上，6個學科乐成獲批第九批河南省重點學科立項。在加強學科建設的同時，凝練學科特色，整合校內資源，積極推進碩士學位授權申報事情，乐成獲批河南省碩士學位授予立項建設單位，增強了學校發展後勁和焦点競爭力。積極推進聯合培養研究生事情，先後與華中科技大學等10余所省內外高校簽訂了聯合培養研究生協議，遴選推薦了62名研究生導師（其中博士生導師3人），研究生導師隊伍不斷壯大。聯合培養研究生質量不斷提升，已畢業聯合培養研究生146人，其中博士4人，在校研究生42人。五年來，聯合培養的研究生共發表SCI論文52篇，獲得國家授權發明專利18項，13名碩士研究生考取了國內外知名高校的博士研究生。

校地相助和社會服務能力顯著提升。PP电子学院坚持理论研究与应用研究并重，“立地”与“顶天”结合，围绕PP电子社会经济生长需要，扎实推进校地相助，形成了“政府支持、学校重视、企业加入，偏向明确、思路清晰、渠道流通，工业引领、校地互动、产教融通”的校地相助良好局面。与PP电子市委组织部联合实施“双百工程”，启动实施科研人才服务行动计划，围绕PP电子工业结构，联合建设了10个协同创新中心、7个产学研相助基地和13个工程技术中心。五年来，累计争取地方支持资金8000多万元，签订横向相助项目200余项，条约经费逾2700万元。PP电子市依托我校建设的PP电子大学科技园，已孵化企业46家，引入相助企业127家，吸引校外投资997万元，入选省级大学科技园区、省级科技企业孵化器和国家级众创空间，有25项科技结果乐成转化，累计转化金额1238万元，纳米钧瓷团队获得“河南省专利獎”二等獎1项。

科研活動反哺教學事情成效顯著。围绕应用型人才培养这一定位，PP电子学院坚持“教学与科研并举、创新与实践相长”的基本理念，以产学研事情为载体，以培养学生的创新精神和创新能力为焦点，革新人才培养模式，深化创新创业教育，积极推进科研反哺教学，有力地促进了人才培养质量的提升。组织了PP电子学院首批科研反哺教学研究项目，立项数到达40项。在校级项目和横向课题中引导和勉励本科生加入其中，目前加入率已达100%。近年来，我校学生在国际大学生数学建模竞赛、“挑摘劖”大学生课外学术科研作品大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛以及中国机械人大赛等学科竞赛中获得省级獎励1000多项，国家级獎励200多项，实现了全国大学生数学建模竞赛一等獎的历史性突破。本科生获得授权国家专利200多项，其中发现专利27项；本科生加入发表SCI学术论文80余篇，其中一篇以本科生为第一作者的论文发表在SCI一区期刊上。以“科研反哺教学”为焦点的教改结果获得2020年河南省教学结果特等獎。

科研創新制度軟環境持續優化。制度建設和學術交流是科研創新的內生環境，也是科研創新的基本保障。五年來，許昌學院不斷推進科研治理能力和治理體系現代化，著力促進學術交流，持續優化科研創新軟環境。制度建設方面，建设健全了産學研相助和科研结果轉化的制度體系、學科建設和研究生事情的制度體系，進一步完善了科研治理的制度體系，進一步優化科研结果評價機制，加大高層次和標志性科研结果的事情績效權重，不斷強化科研創新的制度保障和激勵力度。學術交流方面，五年來，共派出教師千余人次到國內外高校進行學術交流和訪學活動；以“颍川學者講壇”“科研人文大講壇”“企業家大講壇”和“博士論壇”爲陣地，邀請中科院院士、國際歐亞科學院院士、歐洲科學院院士、日本工程院院士等國內外專家學者開展學術講座500余場次；積極組織高端學術會議，主辦“第十四屆國際航天航空航海電子會議”“分數階微分方程的數值分析及其應用國際研討會”“第一屆華人光催化质料學術研討會”“第四屆全國儲能工程大會暨中日電池研討會”“第三屆中原農村發展論壇”“全國魏晉史學術研討會”“全國舞蹈教育研討會”“歐洲中世紀文學全國學術研討會”等大型學術會議數十場，在增進交流、活躍學術氛圍的基礎上，進一步提升我校學術聲譽。

學校多次承辦高層次學術會議

“十三五”期間，學校科研事情成績斐然：科研人才隊伍建設不斷加強，科研創新團隊增量提檔；科研創新平台建設闊步向前，逐步形成科研平台領域拓寬、梯次有序發展的事情花样；“政府主導、學校主體、行業引領、企業參與、校地互動”爲主要特點的政産學研用相助長效機制已經形成，並成爲我校特色發展的靓麗名片……展望“十四五”，我校科研創新事情將以黨的十九屆五中全會精神爲指引，堅持創新在高水平應用大學建設全局中的焦点职位，強化科技創新對學校內涵發展支撐作用，持續改善科技創新生態，不斷激發創新創造活力，讓科技創新结果不斷湧現。