我校召開“實踐能力提升年”活動啓動儀式暨中期教學事情部署會議

5月13日下午，我校在大學生运动中心组织召开“实践能力提升年”运动启动仪式暨中期教学事情部署聚会会议。副院长黄怡俐出席聚会会议并讲话，学校相关职能部门卖力人，各学院院长、主管教学副院长、教学秘书、教研室主任和教務處有关人员加入了聚会会议。聚会会议由教務處处长周颖杰主持。  

會上，黃怡俐副院長就實踐教學運行機制、專業人才培養方案、教師课堂教学大奖赛、學士學位論文（設計）等方面事情發表了講話。她指出，建设常態化、長效性的實踐教學運行機制是確保應用型人才培養質量的關鍵環節，各單位要以“實踐能力提升年”活動的開展爲契機，對現有的實踐教學進行全面的再審視，不斷完善制度、規範標准、更新內容、創新要领，精心設計系列化的學科技术競賽活動，聯合業界建設充实開放、運行高效的實踐教學基地。專業人才培養方案是落實學校人才培養理念和培養路徑的集中體現，各學院要對修訂意見進行精研祥究，掌握新的修訂導向，做好各項調研事情，制定出与学校人才培养定位和目标高度契合的、富有校本特色的专业人才培养方案。针对教師课堂教学大奖赛，黄怡俐副院長指出，各学院要引导教師摆正参赛心态，将新的教学理念、要领和教改经验融入到大赛之中，并将大赛结果普及应用到课堂教学中，切实发挥大赛对提高教学质量和育人质量的作用。黄怡俐副院長说，学士学位论文（设计）质量既是权衡学校办学水平和人才培养质量的重要判据，也是彰显学校教风、学风和学术道德的重要标志，教務處、各学院和指导教師要站在对学校、學生、家长和社会卖力的高度，做好2016年學士學位論文（設計）後續各環節的事情，根據學校相關規定，嚴把學士學位論文（設計）質量關。  

會上，周颖杰处长宣布了河南省教育厅体例的《2015年學士學位論文質量抽檢情況分析報告》，並根據專家評價標准，對我校學士學位論文（設計）事情的優勢與不足進行了分析，同時，他還對我校2016屆本科畢業生學士學位論文（設計）查重檢測結果進行了反饋，就如何嚴把論文（設計）質量關，提出了明確具體要求。教務處副处长殷志峰、袁胜元和吴迪划分就“实践能力提升年”运动的开展、2016級專業人才培養方案的修訂和2016年教師教学大竞赛等事情进行了说明、部署和部署。  

據悉，“實踐能力提升年”活動厘定了治理制度和評估機制建設、課程體系和教學要领革新、學科和技术競賽活動、實踐教學基地建設四大項目和15項事情任務，旨在構建融“學、做、用、創”于一體、多元開放的实践教学运行体系和保障机制，有效提高學生的专业实践能力、创新创业能力和就业能力。另外，凭据《2016年人才培養方案修訂指導意見》，本次人才培養方案的修訂提出了“學習産出導向”的課程設置理念，並要求要將本科專業類教學質量國家標准和專業認證標准有機滲透到專業人才培養方案之中。2016年教師课堂教学大奖赛擬進行“五大革新”，並增加实践教学展示项目，目的就是要有效形玉成校教師重视教学教研、投身教学革新的良好气氛，促进全体教師教学能力和水平的整体提升。