【河南日報】許昌學院本科教學事情獲通過

日前，教育部下發《關于宣布2009—2012年普通高等學校本科教學事情及格評估結果的通知》，根據文件精神，許昌學院順利通過了教育部本科教學事情及格評估。

升本以來，該校圍繞“地方性、應用型、服務性”辦學定位，鼎力大举調整學科專業結構，推進人才培養模式革新，強化辦學特色建設，形成了“理工爲主、多科協調、特色突顯”的辦學花样。該校還高度重視內涵建設，堅持教學中心职位，深入實施教學質量工程，健全教學質量保障體系，人才培養質量不斷提高。

爲了迎接教育部本科教學評估，2011年5月，該校啓動了本科教學評建事情，並且圍繞本科教學評估指標體系，切實加強校內自評自建和整改提高。

教學評估不僅是對該校本科教學事情的全面檢閱，也是促進教育觀念轉變、深化教育教學革新的重大機遇，是加速發展的強大動力。順利通過教學評估是該校發展史上的一個重要裏程碑，標志著該校全面建設及格本科院校任務的基本完成，實現了由師範專科教育向應用型本科教育的轉型。

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