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    【中國教育報】“雲端”之上,教師成長步履不停

    作者:張利軍  來源:《中國教育報》2022年第3版 編輯:鍾偉平 浏覽量: 日期:2022-04-20

    新時代高校思想政治理論的革新最重要最焦点的問題是什麽?大思政課‘大’在哪裏?”4月15日晚近10時,許昌學院一場已經持續了近3個小時的“雲端”研討會熱度依然不減,教師們的提問更是打開了專家大咖的“話匣子”。

    這次“雲端”研討會的主題是“大思政課”建設的理論與創新實踐。在主會場許昌學院之外,“雲端”還會聚了國內馬克思主義理論和思政教育領域多位權威專家和知名學者。

    研討中,清華大學馬克思主義學院院長艾四林、中國人民大學馬克思主義學院教授劉建軍、東北師範大學榮譽教授田克勤、西南大學馬克思主義學院院長白顯良、北京師範大學馬克思主義學院教授馮留建,先後圍繞如何構建“大思政課”課程體系、評價體系、保障體系、協同育人機制等議題展開深入研討,並對許昌學院“大思政課”建設進行把脈問診。

    在專家問答環節,許昌學院思政課教師更是抓住機會,一一抛出自己在教育教學事情中的困惑,向專家請教。許昌學院思政課教師菅強興奮地体现:“真是醍醐灌頂!太給力了!這也給我們思政課教師上了一堂幹貨滿滿的‘雲端’思政大課!”

    在疫情防控常態化配景下,許昌學院會聚國內這麽多專家大咖,舉辦這次“大思政課”建設研討會實屬不易。

    “受疫情影響,我們籌劃了很久的研討會只能改爲‘雲端’相聚。我們很是珍惜這次難得的機會,學校黨委宣傳部、教務處、科研處、學生處、團委、馬克思主義學院負責人,以及思政課教師骨幹幾乎全員參加。”許昌學院院長嶽修峰向記者介紹。

    近年來,許昌學院圍繞學生全面成長成才,探索利用數智化手段,對“大思政課”全方位、全過程、全鏈條賦能,實現了思政小課堂和社會大課堂的有機融合,構建了“一二三課堂深度融合、多種智能化手段綜合應用、全要素資源彙聚協同”的新時代“大思政課”新花样。

    “習近平總書記強調,大思政課,我們要善用之。這爲高校思政課創新實踐指明了偏向。一直以來,我們許昌學院在‘大思政課’體系構建方面,做了一些實踐探索,但一些痛點難點依然困擾著我們,組織這樣一場大咖雲集的研討會,碰撞思維,啓迪思路,十分及時,也爲我們進一步做好‘大思政課’建設注入了強大能量!”嶽修峰体现。

    新聞鏈接:中國教育報電子版:http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2022-04/20/content_608280.htm?div=-1

              中国教育报客户端:http://app.jyb.cn/zgjybapp/szb_wap/detail.html?id=1650414850075_608280&newsPaper=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8A%A5