我校學生在2017年美国大學生数学建模竞赛中喜获佳绩

近日，美国MCM官方网站揭晓了2017年美国大學生数学建模竞赛结果，我校数学与统计学院、信息工程学院、电气（机电）工程学院等院部的27名参赛學生在申建伟、平源、范丽波等9位指导教師的指导下，共获得6项国际二等奖（Honorable Mention），3项三等奖（Successful Participant）。我校首次选派的9支参赛队全部获奖，取得了历史性突破。

2017年美国大學生数学建模竞赛(MCM/ICM)于今年1月20日至1月24日在全球通过网络同步举行，来自美国、中国、加拿大、芬兰、英国、澳大利亚等30多个国家和地域的近1.7万支队伍加入，其中包罗有来自哈佛大学、普林斯顿大学、麻省理工学学院、剑桥大学、清华大学、北京大学等国际知名高校學生加入此项赛事角逐。学校高度重视本次角逐，竞赛由数学与统计学院组织实施，教务处、學生处、校团委等职能部门积极协调，密切配合，指导教師精心指导，认真培训，参赛同学坚韧不拔，通力相助，为学校赢得了荣誉。

美国大學生数学建模竞赛是由美国数学及其应用联合会主办，美国数学学会、美国工业与应用数学学会、美国运筹及治理科学学会、美国国家宁静局等机构协办的全球性大學生数学建模竞赛，也是世界规模内最具影响力的数学建模竞赛。竞赛包罗数学建模竞赛和交织学科数学建模竞赛两个部门。赛题内容涉及经济、治理、情况、资源、生态、医学、宁静、未来科技等众多领域。竞赛要求三人（本科生）为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建设模型、求解、验证到论文撰写的全部事情，体现了参赛选手研究问题、解决方案的能力及团队相助精神。

近年来，我校高度重视學生实践创新能力培养，积极组织和支持學生加入种种学科竞赛，每年组织数学建模竞赛培训，举办校级选拔赛、积极加入全国数学建模竞赛等运动，这些运动对學生实践创新能力的培养起到了良好的推行动用。