許院那些“愛書人”

4月23 日，即将迎来第二十一个“世界念书日”。在PP电子学院有这样一些爱书人，他们把念书当成最美好的事，时常徜徉在念书的世界里，尽情享受着念书的快乐。

讀書，讓我一路不孤單

一年借讀767本書，看到這個數字你也許覺得不行能，可就是這個來自质料科學與工程專業的大一女孩劉文傑使之成爲事實。從人物傳記到小說、雜文，都是劉文傑喜愛的圖書類型，並不是所有的書都需要細細品味，有些書劉文傑選擇精讀，有些就適合泛讀。只要沒課的時間，劉文傑幾乎都用來讀書，睡前讀書半小時，早上讀書一小時，幾乎成爲她不變的讀書規律。“我比較內向，有時感覺孤單，看書會平複我的心情，原本煩躁的情緒，只要一拿起書，就會慢慢安靜，心情就會變得特別好。”劉文傑一直都很喜歡讀書，她認爲閱讀是一件幸福的事，就像與一位哲人溝通，能夠引人深思，摸著書的感覺也很美。讀書不僅帶給劉文傑更多的知識，也帶給劉文傑许多意想不到的改變，“讀書提高了我的膽量，見到老師和同學我能夠主動打招呼了，讀書也讓我更多地發現他人的優點。”對于自己現有的閱讀量，劉文傑並不滿意，她覺得自己讀的書還遠遠不夠，“我的目標就是大學四年能夠閱讀3000本圖書！”文傑對我們說。

讀書，實現更多不行能

正如魯迅先生所說，“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的”，旅遊（曆史文化）學院大四學生宋仕嘉就很好地实践了这句话。对于酷爱念书的宋仕嘉来说，即便在大四上学期实习、下学期已开始事情的情况下，仍旧用近一年的时间完成了近190多本书的阅读量，“念书是我养成的小我私家习惯和喜好，也许具有天生阅读速度比力快的优势，从图书馆借来的书基本能很快读完。”宋仕嘉从大一时就加入了院里的辩说队，也担任过队长，谈起这些能力，他觉得这都跟自己爱念书有着分不开的关系。“我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有工具取代了太阳。虽然没有太阳那么明亮，但对我来说已经足够”，这是宋仕嘉最喜欢的作品《白夜行》里的一句话，也是激励他不停前进的一句话。谈起念书的利益，他說，“在滿足自己專業需求的同時，多讀書可以讓個人視野越发開闊，不至于把時間和精力浪費，而且讀書還可以讓人自信，去完成更多不行能的事。”

讀書，是無可取代的樂趣

兴趣喜好不广泛，对书却情有独钟，每天念书不低于八个小时，文学与传媒学院的姜荣刚老师可谓是名副其实的爱书人。在姜老师看来，念书就是阅读人类的精神史，书籍纪录了人类的历史生活，通过念书既可以看已往又可以知未来。生活中，姜荣刚老师最大的喜好就是淘书，每到一个地方，他首先要做的就是先看看周围是否有书店或书摊儿，然后就陶醉在淘书的乐趣当中。有一次去扬州，仅仅在那里待了两天，姜荣刚老师照旧托朋友在所在学校的图书馆办了一张念书证，就是为了方便去看书。姜老师说，《史记》是他最喜欢的书，“它在记史和文学上都到达了不行逾越的境界，既有史学价值又有文学价值。”作为一名老师，他还体现，教師更要加速知识更新速度，只有多念书，才气真正掌握社会生长的脉搏，给學生越发正确的引导。

讀書，伴隨一群人的成長

   一小我私家的坚持，促进一群人的生长，对于法政学院的谢永鑫老师而言，他的念书之路并不孤苦。从2004年到許昌學院任教以來，謝永鑫老師就坚持在本院系开展以念书交流为主要形式的念书会，没有园地，就找临时的聚会会议室或者教室，每个周末都拿出大量的时间跟學生一起进行念书交流和学习。2011年以后，谢永鑫老师开始将古代经典作为念书会学习交流的主要内容，从《四书》到《老子》，再到近期准备学习的《庄子》，谢老师带着他的學生们再一次重温古代经典。“學生念书的热情日益削减，他们念书少，我就带着他们读。只有念书才气让我们幸福，念书能起到启蒙作用，让人越发有理性有良知。”加入念书会的學生有时有三十几人，谢永鑫老师认为，自己只要有能力去做，就一定会坚持下去，让更多的學生受益。說起以後的计划，谢老师希望未来能有牢固的念书交流场所，建设念书组织，把念书会开展到全校当中去，让更多其他专业的學生也加入进去，配合感受中国古代经典的魅力。

    讀書，聲聲入耳練修養

晨读    

   如果你起的够早，睡的够晚，那你一定能夠时常听闻飘荡在PP电子学院校园里的琅琅念书声。“我们每天坚持一起念书，风雨无阻！”卖力人李天天说。李天天是体育学院的一名大四學生，每天早晨六点二十，她和她的小同伴儿们准时现身，在校园的小湖边荟萃念书；晚上九点，在樱花大道的一排排路灯下，依旧有他们念书的身影。“我们主要读英语，这既可以学习英语，又可以通过念书开阔眼界，增长小我私家修养”，李天天如是说。跟一般念书差异的是，这些爱书人都选择用尽可能大的声音来朗读，“念书需要眼到心到口到，通过高声念书，我们记得更深更牢，而且高声朗读，可以练习气息，有益于身心康健。”这样日复一日每天坚持念书的學生有三十多人，他们来自差异年级差异院系，李天天体现，“以书会友，我们更开心！”