10月30日,我校2016年教師教学大奖赛圆满结束。来自全校各教学单元的96名初、中、高级职称教師划分加入了中低级文科组、中低级理科组、中低级外语组、高级职称组和实践教学组五个小组的角逐。
本次大赛获得了宽大教師的积极响应,各学院积极组织、切合参赛条件的教師踊跃报名,认真准备。本次加入决赛的教師是在各学院综合随机听课、學生评教、集中评审等环节的实际情况而推荐选拔出来。选出加入学校决赛的教師。在角逐历程中,参赛教師凭据事先抽签的顺序依次进行了30分钟的现场课堂教学演示。参赛教師准备充实,均能以平常自然的心态和积极进取的精神投入角逐,并能将先进的教育教学思想、育人理念和教学要领融入到角逐的各个环节,他们丰满的精神状态、图文并茂的课件、生动生动的课堂互动和富厚的教学内容,充实展示了今世大学教師的师德风范和教学风范。
爲確保比賽過程組織的嚴密性和評判結果的客觀、公正和公正性,本次大賽在總結以往經驗和乐成做法的基礎上,結合學校轉型發展和“實踐能力提升年”活動的開展,著力進行了三大革新:一是增加了隨機聽課環節,摒棄一次講課定優劣的不足;二是制定了隨機聽課評分標准和現場聽課評分標准,削弱比賽的演出性、增強內涵性,引導課堂教學與應用型人才培養目標相契合;三是將實踐教學列爲專項比賽,強化實踐教學在應用型人才培養中的關鍵作用。


