【大象新聞等】落實“四高四爭先”，開創高水平應用型大學建設新局面

“四高四爭先”是新一屆省委領導班子對河南發展的精准把脈和科學謀劃，是全省奮力譜寫中國式現代化河南篇章的行動指南，充实體現了河南貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記對河南事情的重要論述的高度自覺，也爲我們做好未來一個時期的教育事情指明了偏向。

我們將自覺把學校事業發展放到全省經濟社會發展大局中去謀劃推動，放到全省高等教育發展的大勢中去審視推進，在配合譜寫中國式現代化河南篇章中，奮力開創高水平應用型大學建設新局面。

錨定高質量

找准定位鍛造優勢

作爲區域經濟社會發展的重要引擎，地方高校高質量發展的關鍵，在于立足區域需求，找准生態位、明確增長極，實現從規模擴張向內涵提升的戰略轉型。

近年來，許昌學院堅持地方性、應用型辦學定位，主動融入全省經濟社會發展大局，堅定不移走內涵式高質量發展门路，不斷凝練辦學特色，彰顯辦學優勢。

前瞻谋划，以理工转型重塑办学花样。2002年升本后，学校就着手压缩师范专业，扩大理工专业比例，2017年理工医类专业和學生占比双双到达50%。2021年以来，学校加速转型法式，瞄准社会需求调整学科专业结构，理工医类专业占比上升到59.65%，在省级以上科研平台、人才项目、重点学科、国家级项目等要害办学指标中，理工类占比均凌驾70%。2022年，经省教育厅批准，学校办学性质类别由综合类变换为理工类。计划到2030年，学校理工医类专业和學生人数占比将双双到达70%。

聚焦區域，以學科重構鍛造焦点優勢。學校全面提升學科建設與區域發展的適配度，培育建設了由3名中原學者領銜的质料與化工等3個優勢學科、電力裝備與信息工程等6大特色專業集群和超硬质料等7個現代産業學院，實現了與河南省重點産業鏈群和許昌16個重點産業鏈的對接，辦學特色優勢彰顯，5個學科在河南省第九批重點學科終期驗收中獲“優秀”等次，5個學科獲批新一輪省重點學科，學校獲批河南省碩士學位授予重點立項建設單位。

瞄准前沿，以平台整合提升科创能级。学校重塑科创平台，聚力科技攻关，积极推动结果转化。近年来，学校深度加入建设了中原电气和中原石墨烯2个省实验室，获批河南省功效食品绿色制造协同创新中心、2个省级重点实验室、6其中原学者事情站、1个国家市场监视治理总局重点实验室在内的27个省级科研平台。平台集群激活了创新动力，质料与化工、电子信息、食品与营养等学科蓄能起势，肩负了国家级科研项目52项，其中面上项目11项。电子信息学科获IEEE TGRS期刊2023年度唯一论文奖，纳米表界面调控应用、农产物生物发酵与酶催化两个学科偏向相关结果获河南省科技进步奖一等奖2项。

立足高水平

推動産科教深度融合

開放辦學、互通融合是高水平應用型大學建設發展的必由之路。建設高水平應用型大學，必須構建越发開放、更具活力的産科教深度融合協同創新的體制機制。

多年來，許昌學院堅持立足地方，不斷健全完善人才培養和科技創新相互支撐、融合發展的制度機制，推動教育鏈、創新鏈和産業鏈融合發展、雙向賦能，探索形成了“政府主導、高校主體、行業引領、企業參與、校地互動”政産學研機制，被教育部譽爲“許昌模式”。

構建協同機制，全面激發科技創新活力。推動許昌市委、市政府設立每年不低于1000萬元的“校地相助專項”，學校先後與許昌6個縣市區簽訂戰略相助協議。選派132名校內高層次人才到地方挂職，聘請134名校外專家擔任學校兼職教授或科技顧問，充实發揮博士服務團、科技特派員、鄉鎮科技副職等高層次人才作用，推動校地人才共建共享雙向賦能。實施科研團隊PI制，創新科研組織模式，充实發揮质料與化工、電子信息、食品與營養等學科優勢，與860余家企事業單位簽訂校企服務条约等1179項。

引才育才聚才，加速構築創新人才高地。創新人才和團隊是學校創新發展的關鍵力量和重要支撐。學校立足産學研高效協同深度融合的創新體系建設，鼎力大举實施“人才強校”戰略，“帶土移植”“厚土培植”，彙聚了一大批領軍人才，培育和全職引進了鄭直、姚致清、黃繼紅3名中原學者，分別領銜质料與化工、電子信息、食品與營養3個優勢學科團隊，重點對接新质料、電子信息、先進裝備、現代食品等7個萬億級先進制造業集群。學校精准引才、系統育才、科學用才、用心留才，形成長效機制，有力推動教育、科技、人才“三位一體”協同發展。

深化产教融合，纵深推进教育教学革新。建设健全以需求为导向的动态调整机制，建设紧密对接工业链、服务创新链的学科专业体系，深入推进教学模式革新，培养科技工业急需、具备创新能力和实践能力的应用型人才。学校实施一流专业培育计划、一流课程建设计划，获批省级、国家级一流本科专业建设点17个，省级、国家级一流本科课程57门，6个专业通过国际工程教育专业认证、教育部师范类专业认证。学校探索建设OPCE创新性应用型人才培养范式，荣获国家级教学结果奖二等奖。學生在省部级以上高水平竞赛中获奖突破8000人次，学校获评河南省首批深化创新创业教育革新示范高校。中央教育事情领导小组秘书组两次专题推介学校应用型人才培养经验，人才培养质量获得社会广泛认可。

聚焦高品質

發展结果惠及廣大師生

以師生爲本是學校一切事情的出發點和落腳點。只有堅持發展爲了師生、發展依靠師生、發展惠及師生，尊重師生主體职位，將學校事業發展與師生發展有機融合，才气爲學校事業發展凝聚共識、彙聚力量。

加大硬件投入，学校办学条件连续提升。学校不停优化办学资源配置，投入2.15亿元建成新兴工业科技楼、智慧制作研发实训中心等重点工程，完成教学实验用房扩充及优化调整、餐厅革新、學生宿舍楼空调安装、专家公寓电梯加装等20余项重点项目，扎实推进智慧校园、平安校园、绿色校园建设。学校建设的中原农耕文化博物馆、钧瓷文化艺术馆，育人成效明显，获全国高校校园文化建设优秀结果二等奖，获批河南省爱国主义教育示范基地。学校获评河南省文明校园标兵、河南省平安校园等称谓，学校事业生长情况越发美好，师生生长生长支撑越发坚实。

增进民生福祉，师生幸福指数大幅提升。学校不停探索多元化、多渠道筹资融资机制，科学合理体例预算，有效化解债务风险，确保教职工福利待遇稳定增长。2017年以来教职工人均收入以每年4.36%的速度保持增长，教职工人为福利支出24.89亿元，发放国家奖助学金2.91亿元，真正落实“师生为本”理念，将保障落在实处，把服务做到细处。学校建设教師中心、课程中心、學生中心，服务师生生长生长。建设“i许院”接诉即办平台，流通师生诉求解决渠道。开展访企拓岗专项行动，推动结业生高质量充实就业。联合建设“T-D-E”教学研究中心等，多措并举保障教职工子女享受优质教育资源。学校不停完善师生帮扶体系，体贴师生身心康健，切实解决教职工生体贴关注的实际问题，师生幸福指数大幅提升。

推進高效能

激發辦學活力提升服務能力

加速推進學校治理體系和治理能力現代化，是深化高等教育領域綜合革新創新的须要途徑。建設高水平應用型大學，必須堅持黨建引領高效能治理，補短板、強弱項、固基础、防風險，以高效能治理保障高校高質量發展。

增强党建引领，筑牢下层战斗碉堡。树牢大抓下层的鲜明导向，坚持系统看法、创新思维，健全完善下层党组织体系和下层治理网格化体系，构建上下领悟、横向互联、笼罩各方面各环节的责任链条体系，切实将治理成效转化为推动学校事业生长的强大动力。学校构建了党委领航、二级党组织引航、下层党支部护航、党员领跑、群团助力“五位一体”党建事情体系，坚持组织笼罩与事情笼罩同步推进，有力推感人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等事情取得显著成效。学校获批4个全国高校党建事情样板支部，1个省级标杆院系，10个省级样板支部；2个团队入选全国、全省高校“双带头人”教師党支部书记“强国行”专项行动。

聚焦重点领域，提升下层治理效能。紧紧围绕“1+3+2”党建引领高效能治理事情任务，立足学校事情实际，坚持问题导向、底线思维，聚焦网络意识形态事情、平安校园建设、师德师风建设、學生治理服务、风险隐患排查整治等重点领域重点任务，积极探索“党建+网格+大数据”模式，疏通堵点，综合施策，精准发力，确保各项任务落实落细，全面提升下层治理的专业化、智能化、法治化水平，有效化解风险，维护稳定，促进生长。

激發創新活力，注入強勁發展動能。發揮全面深化教育綜合革新、以質量爲導向的體制機制革新和“院辦校”革新的引領作用，堅持整體設計、試點先行、重點突破，推動校院兩級治理體制革新，強化學校目標治理、部門協調服務、二級學院主體運行的治理模式，不斷提升治理服務保障效能。用高水平、有組織的學科结构、科研攻關、科技结果轉化和創新人才培育爲高質量發展增勢賦能，激發供給側結構性革新內生動力，爲學校內涵式發展注入強勁動能。

新時代賦予新使命，新征程需要新擔當。展望未來，學校將錨定全面建成富有特色的高水平應用型大學這一目標，全面實施人才培養強能工程、學科建設築峰工程、科技創新攀登工程、師資隊伍培優工程、開放辦學拓展工程、內部治理提升工程、大學文化厚植工程、服務保障增效工程，越发突出特色發展、創新引領、開放融合，以永遠在路上的幹勁推進內涵式高質量發展，以更高遠的站位服務現代化河南建設，行遠自迩、笃行不怠，在奮力譜寫中國式現代化河南篇章中彰顯許昌學院擔當。（作者系許昌學院黨委書記）

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