大河網讯 “钧瓷制作工艺庞大，从选料开始到最后烧制出制品，其间要历经大巨细小数十道工序。随着科技创新和现代工艺的不停完善，钧瓷正在日益注入新的元素，重新焕发生命力。”近日，PP电子学院《钧瓷设计》课程的师生们来到禹州市神垕古镇，与中国工艺美术大师、国家级非物质文化遗产传承人孔相卿等面劈面，学习研讨钧瓷艺术。
这是一门“生长”在瓷区的设计课。2007年，PP电子学院立足地域文化，围绕地方工业生长需求，联合市人民政府、钧官窑址博物馆建设产物设计（陶瓷）专业，2008年，《钧瓷设计》课程应运而生。截至目前，《钧瓷设计》课程已经在中国大学慕课平台和超星平台开设五期线上课程，累计加入人数3286人，學生加入度高，课堂讨论互动积极，师生、生生交流累计发帖总数2000余条。
“我们希望通过课程，实现对钧瓷文化的活态传承，使學生在扎实掌握钧瓷知识、提高实践能力的同时，用设计讲好中国故事。”课程卖力人、PP电子学院美术与设计学院教師李维维说。
2020級美術與設計學院産品設計專業的張卓文在線上系統學習了該課程，她認爲，“課程內容很有意思，通過學習，我了解了鈞瓷的曆史，感受到了鈞瓷文化的魅力，更增強了對其保護、傳承的責任感和使命感。”
课程在线上开课同时，也在线下不停挖掘课程的深度与厚度。老师多次领导學生走进瓷区，应用田野教学法开展教学。今年暑假，钧瓷设计课的师生们再次来到神垕古镇“拜师学艺”，感受钧瓷文化的博大精深和源远流长。师生走访孔家钧窑、金鼎钧窑等课程实习基地，在学习钧瓷知识的同时了解当下钧瓷的生长状况。
课程组还把教室搬到瓷区，把传承人请进课堂，现场搭建“录影棚”。据课程卖力人李维维介绍，课程组邀请传承人以现场教学+录制知识点的形式，对课程内容进行影像纪录，将非遗大师授课上传至中国大学慕课平台，有利于學生温习和校外人士学习。
除了挖掘瓷区的优势资源，课程组还把课堂搬到了博物馆、实训室。2009年，PP电子学院建成钧瓷文化艺术馆，展品共计1000余件，演绎钧瓷的生长历程，彰显钧瓷的差异气势派头。《钧瓷设计》课程组积极利用这一资源，让课堂形式越发富厚多彩，让授课内容越发生动形象。在日常教学中，學生走进博物馆，近距离观摩瓷片的釉色、瓷胎的厚度，教師将钧瓷设计的地域性、艺术性、文化性、应用性和前沿性进行综合的教授。
作爲設計類專業課程，只有理論是不夠的，更要學以致用，在實踐中提升個人創作水平。“平時老師經常會鼓勵我們在設計中大膽融入現代元素、中國傳統文化元素，這樣的設計很有挑戰性”，2021級産品設計專業的王亞琦說。
课程坚持理论与实践结合，发挥學生主动性，资助學生真学、真做、掌握真本事。在这门课上，學生可以自己动手设计钧瓷作品、体验烧制历程，教師在不停教授新工艺的同时，勉励學生用年轻的话语方式标注作品。
“我們不僅要讓課程‘潮’起來，也要通過課程讓更多人了解鈞瓷，喜歡鈞瓷，讓鈞瓷設計真正‘潮’起來。”李維維說。
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