【中國教育報】許昌學院：“OPCE”育人體系引領地方高校本科生創新能力提升

中國教育報客户端讯（通讯员 賈曉紅）近日，PP电子学院和国家纳米科学中心相助，在新型薄膜太阳能电池质料领域取得重要进展，实现了新型铜银铋碘薄膜光伏质料领域最高的光电转换效率。

該項目研究结果是在許昌學院實施的OPCE育人體系下，由許昌學院本科生李冰欣和姜思雨率先開展研究，並與許昌學院聯合培養博士研究生範二闖配合完成。

让本科生走进实验室，深度加入科研，并形成高质量科研结果，在PP电子学院不是个例。近年来，PP电子学院积极探索地方本科院校本科生创新能力培养路径，打造了OPCE（Open, Practical and Creative Education）本科生创新教育理念及其育人体系，将“开放（O）”与“实践（P）”融入创新（C）教育（E）全历程。

“在校内外多元协同的开放教学情况中，我们努力构建‘产学研教科创一体化’教学体系，以项目为驱动，实施研究性教学，希望通过开放的创新实践培养學生的开放性创新思维和综合创新能力，为地方本科院校本科生创新能力培养提供一份可供参考的方案。”PP电子学院院长、“中原学者”郑直教授介绍，该项目经过教研团队15年的探索，在实践中取得了显著成效。

OPCE教育理念及育人体系以學生为中心、开放性创新实践训练为主线、全员导师制和项目式教学为抓手，实施校政企所协同育人，有效解决了地方应用型本科院校普遍存在的创新课程不能与专业教学相融合、教学实践环节与工业创新需求和教師科技创新脱节、缺乏校内外协同育人有效机制等问题。该项教学革新获得了河南省高等教育教学结果特等奖，结果经验在全国13个省市的22所高校推广。

15年探索与实践，取得了显著成效，实现了五个转变。5年来學生在国家级学科竞赛、学术论文发表、国家授权发现专利等方面都取得了累累硕果。本科生加入完成的结果曾获得河南省科技进步奖一等奖，加入的“雾化一扩散新型合金粉制备技术” “一种通过外加纳米质料在氧化气氛下烧制钧瓷的要领”等横向项目为黄河旋风、大宋官窑等地方企业新增销售额3.2亿元。

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