我省本輪新冠肺炎疫情突發後，禹州市高級中學出現確診病例，還在學校隔離的師生們經曆著一場較大的心理考驗。1月14日，省教育廳組織許昌學院爲禹州市高級中學隔離師生提供心理援助，學校黨委學工部、大學生心理康健教育與咨詢中心迅速行動，招募志願者，組建心理咨詢專家團隊，開通24小時疫情防控心理援助熱線，制定應急心理援助方案，幫助師生們築起一道牢固的心理宁静防線。

第一時間響應，招募心理援助志願者69名

許昌學院大學生心理康健教育與咨詢中心負責人、許昌市心理衛生協會會長張松教授利用騰訊會議室召開心理援助緊急事情會議，在“河南省高校心理督導平台”“許昌市心理衛生協會”微信群內發布招募通知，省內各兄弟高校專業心理咨詢師、許昌市心理衛生協會心理咨詢事情者紛紛響應志願報名，截至1月15日早上8點，共招募河南工業大學、河南城建學院、河南中醫藥大學、平頂山學院、商丘工學院等省內高校專業心理咨詢師34人，許昌市心理衛生協會心理咨詢事情者12人。

許昌學院大學生心理康健教育與咨詢中心的23名朋輩咨詢員知道情況後，也紛紛聯系中心老師，希望爲抗疫貢獻自己的青春力量。朋輩心理咨詢是許昌學院心理事情的特色項目，咨詢員們均來自學校應用心理學專業大三、大四學生，經過了系統的專業知識培養，在校期間參與學校心理康健教育咨詢中心的日常事情，具有較強的心理援助實踐能力。

“在這個特殊的時期，作爲高校心理教育事情者和社會心理服務者，我們所有的志願者都希望奉獻一份自己的力量。”許昌學院國家二級心理咨詢師、許昌市心理衛生協會秘書長王曉丹說。

正在禹州市做核酸檢測志願服務的許昌學院2018級應用心理學專業大四學生，也是心理康健咨詢中心朋輩心理咨詢員的張晨，在得知招募心理援助志願者的消息後，第一時間聯系老師說：“在家鄉遭遇疫情困境的特殊時期，特別希望能貢獻自己的專業力量，來回報高中母校對自己的培育關愛。”

了解隔離師生心理需求，制定援助方案

1月15日，許昌學院教授張松與禹州市高級中學校長李軍輝和禹州市高級中學心理咨詢中心主任盧潔進行溝通，對當前學校師生情況和心理需求進行充实了解，指導學校心理咨詢中心事情人員、班主任老師和心理委員加強與學生的溝通交流，第一時間掌握學生心理動態，加強對有基礎心理問題學生的關注。

根據禹州市高級中學師生心理需求和疫情防控整體要求，心理援助小組制定了應急心理援助方案。一是組織心理咨詢師開通線上個體心理咨詢，對有焦慮、抑郁、恐慌等情緒問題的師生進行幹預和支持。將招募的34名高校專業心理咨詢師、12名許昌市心理咨詢事情者和23名朋輩心理咨詢員（做預約事情）凭据高一、高二、高三3個年級分成3組，每組設置一名值班人，14名專業心理咨詢師，7名預約服務的朋輩心理咨詢員，針對差异級段學生的特點和心理需求，有針對性的通過微信、釘釘、騰訊會議等多種形式每天進行一對一的線上心理咨詢。二是根據差异年級隔離學生的心理特點和實際心理需求列出清單，錄制心理援助微視頻。由14名專業心理咨詢師有針對性的錄制視頻，通過學校發送給隔離學生，傳遞心理力量，提供心理支持。

張松教授認爲：盡管這個特殊時期沒法進行面對面的心理咨詢，但是這樣的心理援助如同一座“連心橋”，在一定水平上能夠傳遞防疫“心力量”，緩解隔離師生的心理壓力。

心理援助志願者們也紛紛体现，會用“心與心”的溝通，用“相助支持”的關愛，用“不計時間”的支付，在特殊時期用專業和愛鑄就堅固的宁静防線，切實維護好禹州市高級中學師生們的心理宁静。

新聞鏈接：http://jyt.henan.gov.cn/2022/01-18/2384789.html