新聞動態

新聞動態

當前位置: 首頁 > 新聞動態 > 正文

我校召開黨的群衆路線教育實踐活動動員大會

作者:朱國君  來源:黨委宣傳部 編輯:鍾偉平 浏覽量: 日期:2014-02-28

2 27 下午,我校黨的群衆路線教育實踐活動動員大會在辦公樓第三會議室召開。省委第二十一督導組組長、洛陽理工學院原黨委書記段治乾,副組長、省紀委駐科技廳紀檢組組長彭亞方及督導組全體成員出席大會。我校現任校級領導班子全體成員,近年來退出校級領導崗位的老同志,全體中層幹部正職,正高級職稱人員和部门民主黨派負責人,參加了動員大會。許昌學院黨委書記、校黨的群衆路線教育實踐活動領導小組組長王清義作動員講話。
 
王清義書記在動員報告中就我校深入開展黨的群衆路線教育實踐活動進行了動員部署。他指出,黨的十八大勝利召開以來,圍繞大會提出的“在全黨深入開展黨的群衆路線教育實踐活動”總體要求,學校黨委緊跟第一批教育實踐活動法式,做了大量紮實有效的准備事情,爲我校教育實踐活動的全面開展打下了良好的基礎。王清義書記代表學校黨委,就我校深入開展教育實踐活動,對校屬各單位、全校黨員提出三 點要求和希望。
第一,要統一思想,提高認識,充实領會開展黨的群衆路線教育實踐活動的重要性和緊迫性。 王清義書記指出,我們一定要深刻認識到,開展黨的群衆路線教育實踐活動,是加強新時期黨的建設、堅持社會主義辦學偏向,辦好人民群衆滿意的高等教育的基础要求。同時也是加強學校內涵建設,加速戰略轉型法式,建設高水平應用科技大學的一定要求。他說,當前和今後一個時期,學校黨政班子將進一步凝聚人心,緊緊抓住戰略轉型面臨的難得曆史機遇,緊緊抓住學校科學發展开端形成的良好社會環境、政治環境、校園環境等有利條件,廣開民主渠道,廣納各方意見,引領各級黨組織、依靠廣大師生員工,加速推進各項內涵建設,不斷提升學校綜合實力與焦点競爭力。通過紮實開展教育實踐活動,我們既要教育引導各級黨員領導幹部牢固樹立群衆觀點,調動發揮師生員工推進學校事業發展的熱情和幹勁,又要立足學校辦學實際,凝聚起科學發展的無窮智慧和強鼎力大举量,尤其要把推進學校轉型發展的實際结果作爲檢驗此次活動實際成效的重要標准,體現許昌學院的活動開展特色。王清義書記指出,我們還要深刻認識到,開展黨的群衆路線教育實踐活動,是加強黨員幹部作風建設,解決師生員工反映強烈的突出問題的迫切要求。我們要深刻領會、認真掌握習近平總書記提出的新時期好幹部的“ 20 字標准”,以開展群衆路線教育實踐活動爲契機,聚 “四風”問題,鼎力大举加強領導班子和幹部隊伍作風建設,對作風之弊、行爲之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,增強服務意識,提高能力素質,切實解決廣大師生反映強烈的突出問題,爲學校事業發展提供堅強組織保證。
第二,要掌握總體要求,緊扣目標任務,聯系學校實際,把開展教育實踐活動作爲一項重大政治任務抓緊、抓實、抓好。 一是加強思想理論引領,把抓好學習教育貫穿活動全過程。二是緊密聯系學校實際,把堅決反對“四風”貫穿活動全過程。三是牢牢掌握焦点步驟,把三個環節的有序推進貫穿活動全過程。四是突出活動重點對象,把領導帶頭貫穿活動全過程。五是積極鞏固實踐结果,把長效制度建設貫穿活動全過程。
 
王清義書記指出,我校教育實踐活動,自今天動員大會正式全面啓動,到 2014 9 月底基本完成。在要领步驟上包罗 3 個重點環節:一是學習教育、聽取意見。重點是搞好學習宣傳和思想教育,深入開展調查研究,廣泛聽取師生員工、幹部群衆意見,開展好群衆評價。這是教育實踐活動的基礎。二是查擺問題、開展批評。重點是圍繞爲民務實清廉要求,認真查擺“四風”問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評,組織開展好群衆評議。這是教育實踐活動的關鍵。三是整改落實、建章立制環節。重點是提出解決對策,制定和落實整改方案,對突出問題集中治理,組織開展好群衆評判,建设健全長效機制。這是教育實踐活動的基础。
第三,要加強領導,精心組織,緊密結合學校各級黨組織和黨員隊伍實際,確保教育實踐活動取得實效。 王清義書記指出,在全校範圍深入開展教育實踐活動,是我校今年重要的政治任務。各級黨組織要高度重視,加強領導,精心組織,紮實推進。一是要加強組織領導。二是要注重分類指導。在完成“規定動作”的同時,也鼓勵各單位大膽探索創新,推出特色鮮明的“自選動作”。三是要堅持統籌兼顧。我們要緊緊圍繞應用型人才培養的基础任務和努力建設特色鮮明的高水平應用型本科院校的中心事情,把開展教育實踐活動同教學科研、治理服務等日常事情緊密結合,同深化革新、推進內涵發展的重點任務緊密結合,同全面加強黨的建設、推進學習型服務型創新型黨組織建設緊密結合。四是要營造良好氛圍。要充实利用校內各類媒體和各種形式,加強正面宣傳和輿論引導,努力營造良好氛圍。
王清義書記最後強調,各單位要合理部署時間,周密組織,把教育實踐活動作爲推動各項事情的強大動力,堅決防止“以反對形式主義爲主要內容之一的”教育實踐活動搞形式主義、走過場。在省委督導組的指導幫助下,經過全校黨員幹部配合努力,我們堅信這次活動一定能夠取得顯著成效,一定能夠推動學校各項事業科學發展再上新台階。
省委第 21 督導組組長段治乾在動員會上講話,他對許昌學院近年來的科學發展給予充实肯定,對學校前期教育實踐活動的各項准備事情給予充实肯定,並對我校開展好教育實踐活動提出了明確要求。
段治乾組長指出,第二批活動要緊緊圍繞爲民務實清廉主題,認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,充实運用好第一批活動“五個方面”的寶貴經驗。重點任務就是中央《指導意見》和省委《實施意見》明確的三個方面,著力解決“四風”突出問題,解決關系群衆切身利益的問題,解決聯系服務群衆“最後一公裏”問題。段治乾在講話中強調,要突出真抓實做、從嚴要求,堅持以“一學三促四抓”爲抓手,推動教育實踐活動紮實開展。“一學”,即突出學習弘揚焦裕祿精神、倡導爲民務實清廉,把學習教育貫穿活動始終。“三促”,就是用“群衆三評”,促反思、促查擺、促整改。“四抓”,就是抓好個性問題的立行立改、抓好共性問題的專項治理、抓好群衆期盼解決的實事、抓好本單位促進革新發展穩定的大事。要鼎力大举弘揚焦裕祿精神,開展“六問六帶頭”,即:是否像焦裕祿那樣,始終做到一心爲民、真抓實做、敢于擔當、科學求真、艱苦奮鬥、廉潔奉公,帶頭加強學習、服務群衆、改進作風、整改落實、勤政廉政、推動發展。
段治乾組長要求,開展黨的群衆路線教育實踐活動,是高等學校當前一項重要的政治任務,高校各級黨組織和黨員領導幹部都要把思想和行動統一到中央和省委部署要求上來,以高度的政治責任感、飽滿的政治熱情和良好的精神狀態積極投身到教育實踐活動中來。省委督導組將凭据中央和省委要求,緊緊依靠校黨委開展事情,認真履行督導事情職責,堅持以好的作風抓督導,盡職不越位,督導不包辦,紮實做好督導事情,並歡迎各人對督導組的事情進行監督。
在发动大会上,省委督导组还对我校校级领导班子、校级党员领导干部作风建设情况进行了民主评议。(文/朱国君    摄影/宁智沛)