【转型生长巡礼之五】企業發展進校園 項目驅動促轉型

企業發展進校園 項目驅動促轉型

——治理學院（經濟學院）轉型發展的實踐與經驗

近几年来，治理学院（经济学院）始终坚持敢于实验、踏实肯干的作风，促进全院各项事情快速生长。在提高學生人才培养质量上，努力探索教育教学革新、进一步强化人才培养模式；坚定走产学研相助之路发动学院的可连续生长；强力推进学科、科研事情，力图为地方多服务多做事。2012年“電子商務專業”獲批省級特色專業，“産業經濟學”被評爲省級重點學科,2013年“市場營銷專業”獲批省級綜合革新試點專業，先後承擔完成了《許昌市自主創新體系建設與發展規劃（2009——2020年）》、爲許昌帝豪集團制定了《供應商資質認證評估體系》，與北京大學相助，以國家自然科學基金重大項目爲依托，開展“中國康健與養老追蹤調查”等橫向項目，獲得了較好的經濟效益和社會效益。

面向市場需求，謀劃好應用型人才培養的頂層設計

转型生长势在必行。转型必须要打破传统思维方式和办学模式，以全新视角看待学院未来的生长。治理学院（经济学院）确立了应用型人才培养的基本思路，即“以职业需求为导向，以实践能力培养为重点，以产学结合为主要途径”，各个专业要以學生为中心注重能力的培养，将能力素质细化，对照能力素质结构剖析构建模块化课程体系，重组课程内容，强化实践教学环节（设置企业认知学习环节和提升实践环节学分），凭据社会需求和服务面向，开展尺度化、特色化、企业定向、个性化等多元培养模式。主动邀请河南省注册会计师协会、瑞贝卡、远东傳動集團等行業、企業專家參與人才培養方案論證，共商人才培養質量標准、課程體系設置等。把職業元素引入培養方案，该院与PP电子市人力资源和社会保障局配合建设国家职业资格判定培训中心，将有关国家职业资格判定课程纳入培养方案并计入学分，使大部门學生结业时既获得学历证书又获得职业资格证书（双证书），設置了如人力資源治理師、營銷師、會計資格證等專題培訓課程，實現“教證結合”、“雙證融通”。

企業引進校園，積極搭建産學研相助平台

將優秀企業引進校園，建设了一種穩固的相助機制，實現了真正意義上的校企深度融合。該院與浙江嘉兴芯光信息科技有限公司合资建设“河南烁达科技有限公司”暨“三维设计与快速制造协同创新中心”，“治理学院（经济学院）企业运营实训中心”，“嘉兴芯光信息科技有限公司人才培育基地”，教師直接加入到企业生长计划中去，學生直接了解企业的生长运营，学院师生加入公司项目的全部环节并按约定取得相应的酬金，公司则凭据学院的需要部署设计师、工程师加入学院部门课程的教学指导事情，真正形成了“资源共享、互动多赢”。

   该院与上海鼎捷軟件股份有限公司共建“PP电子学院—鼎捷軟件ERP实验研究中心”，现在已有五批次學生接受培训，近200人次參加了鼎捷公司舉辦的全國性比賽並獲得了ERP信息工程師資格。該院還與河南百業會計咨詢有限公司相助建设了“百業會計事情室”，與河南省注冊會計師協會相助開辦財務治理注冊會計師偏向，與萬裏運業、河南速達物流等公司相助開辦電商物流冠名班。校企雙方將充实發揮各方優勢，配合致力于“將企業引進校園，將課堂辦到企業”的實踐與探索，逐步形成具有特色的越发靈活、越发開放的辦學平台和人才培養模式。

   把企业引入校园的同时，也请企业的治理者走上了讲堂，积极开办“企业家大讲堂”，加大应用型人才的培养力度。该院开办了“企业家大讲堂”系列讲座，企业家以亲身经历教授企业创业经验、企业创新等知识。现已邀请了沪江网副总裁常智韬，森源电气董事长楚金甫、胖东来团体董事长于东来、西继迅达董事长刘金忠等知名企业家举办了几十场讲座，这也标志着由校企相助转向校企融合的办学方式打下了坚实的基础。

   积极服务地方政府和企业。充实发挥学科专业优势，为地方区域经济建设和种种企业的生长提供智力支持。近几年，先后肩负完成了《PP电子市自主创新体系建设与生长计划（2009——2020年）》、《許昌市環境優化發展戰略及考評體系建設》、《許昌市魏都區國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》、《西華縣國民經濟和社會發展2013—2017年發展規劃綱要》，爲許昌帝豪集團制定了《供應商資質認證評估體系》、爲幾十家企業舉辦了員工培訓等産學研項目。

项目发动实习，积极探索學生培养新路径

以真实项目发动实习实训，将专业教育融入行业配景，有利于学校专业教育与市场行业运作的衔接，有利于实现學生与行业、与社会的“零距离接触”，真正实现应用型人才培养以市场需求为宗旨，以就业为导向产学研相结合的教育理念。该院积极探索实习实训新路径，2013年與北京大學相助，以國家自然科學基金重大項目爲依托，開展“中國康健與養老追蹤調查”，共有150多名學生加入。把项目融入到实践教学环节，是对应用型人才培养模式新的探索，學生通过实地调研，把《统计学》、《市场调查》等理论课程学习真正融入到了实践中，充实和完善了专业知识的同时，學生团队意识增强，社会责任感获得提高，解决问题的能力获得锻炼，大大增强學生的就业竞争力。

   “项目发动实习”的人才培养模式始终贴近社会生产第一线，注重专业教育和实践教育的有机结合。可以通过培养满足市场需要的高质量的人才、与企业相助开发、实施项目，为企业提供人才、智力支持。企业为學生的实践提供设备、资源，为學生准备实践的岗位，选派责任心强、技术水平高、经验富厚的员工具体指导學生的实践事情，和学校一起肩负育人责任。同时企业作为人才培养质量的检验者和最终的受益者，将企业对人才的要求渗透在育人历程中，对学校人才培养提供建设性的意见，实现专业教育与生产劳动、社会实践相结合。该院已和河南速达物流有限公司、海通证券、太平人寿保险等建设战略相助关系，努力实现应用人才素质的培养，不停提高學生的职业能力和职业素养。

   继往开来，与时俱进。治理学院（经济学院）在转型生长历程中虽然取得了丰硕结果，但仍要进一步解放思想、群策群力、凝聚共识、开拓创新，在不停挖掘学院自身在科学研究、人才培养、师资队伍建设等方面潜力的同时，还要在重点偏向和要害环节集中力量、缔造条件、寻求突破，加速学院生长法式，为学校建设高水平的应用型大学而努力。（图片由治理、经济学院提供）

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