我校在2024年全省高校大學生心理康健教育优秀课程及心理危机干预优秀案例征集运动中再获佳绩

近日，中共河南省委教育工委、河南省教育厅宣布了《关于宣布2024年全省高校大學生心理康健教育优秀课程及心理危机干预优秀案例遴选结果的通知》（豫教工委〔2024〕40号），共遴选出25门大學生心理康健教育优秀课程，50个心理危机干预事情优秀案例。我校教育学院教師崔广立申报《大學生心理康健教育》课程获评优秀课程；丁玉连、王萌申报的心理危机干预案例获评优秀案例。这是继2023年12月份以来，我校再次在两项评选中均获得荣誉。

一直以来，我校高度重视大學生心理康健教育事情，紧紧围绕立德树人基础任务，着力构建“5+3+2”心理育人事情模式，不停完善教育教学、实践运动、咨询服务、危机干预宁静台建设“五位一体”事情体系，坚持以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，不停提升心理育人事情质量。学校将以此次获奖为契机，紧贴大學生心理生长特点、纪律和事情实际，连续优化事情机制，创新教育模式，富厚教育内涵，为學生的康健生长营造积极心理气氛。