4月25日，我校第十三期教学论坛在圖書館二楼学术陈诉厅举行，本次论坛特邀北京大学治理学博士、德州学院原副校长巩建闽教授作了题为“OBE课程体系设计——从理念到行动”的陈诉。各职能部门和二级学院卖力人、教研室主任、教师代表等600余人加入了聚会会议。副院长黄怡俐出席并主持了论坛运动。

上午，鞏建閩教授從畢業生調查和用人單位調查數據引入，對目前高校人才培養中存在的問題進行分析，由此提出高等教育應運用OBE理念，在專業教育中融入通用能力培養。鞏教授指出，OBE體現的是结果導向和學生中心理念，是遵守目標和承諾的教育，OBE引起了課程設置、教學要领、評價與考核制度、資格認證、質量保障等一系列與人才培養有關事情的革新。 

下午，鞏教授從怎樣設計課程體系，如何保證課程體系的實施質量等方面對OBE進行了闡釋，尤其是對怎樣設計課程體系進行了詳細解讀，引用大量案例，從“如何設定課程體系培養目標”“如何選擇課程及其內容”“如何設計學業測評與評價量表”“如何規範課程大綱”等幾個方面，手把手教各人使用OBE理念設計課程。報告會結束後，與會教師與鞏教授進行了深入地互動交流。

黄怡俐副院长在总结中指出，巩建闽教授的陈诉数据详实、案例生动、内容富厚，对我校人才培养问题的梳理、进一步落实OBE理念、迎接本科教学審核評估事情，提供了可行性的要领和思路。她强调，我校自2016年以来，坚持“以学生为中心，结果导向、连续革新”的理念，连续开展了人才培养方案和课程教学纲要研制事情，取得了一定的结果，但同时也面临一些问题和挑战。她希望与会人员要有推石上山的信念，克服困难、抓住内涵、孜孜以求，强化使命意识，勇于继续责任，扎实落实OBE理念，不停提高教学效果，有力推进应用型人才培养质量提升。（摄影：邵春媛）