4月9日至12日,我校“思维与写作”课程建设研修班在西安欧亚学院举行。全校来自各二级学院的15位青年主干教師加入了此次培训学习。我校教務處、欧亚学院通识教育学院相关卖力人配合加入了研修运动。
本次研修圍繞“定調子”“找泉源”“建結構”“能實踐”四個模塊,接纳課堂觀摩、互動交流、混淆式事情坊等形式,開展了8個專題的研修活動。活動幫助參訓學員理解“結構化思維”“金字塔原理”的焦点思想及運用于寫作的應用技巧。

在事情坊研修中,卢卓元老师接纳分组讨论、结果展示、小组互评、总结点评的方式,领导学员进行了多轮头脑风暴,让学员陶醉式地体验了有用、有趣、有料的结构化写作课堂。各小组学员都积极认真,踊跃加入,圆满完成了相关任务要求。经过差异环节的较量,最终由我校设计艺术学院耿沛甲老师领导的小组摘得事情坊冠军。事情坊研修现场精彩纷呈、气氛热烈,展现了我校教師勇于创新,斗胆革新的决心和积极向上的精神风貌。
近年来,我校鼎力大举推行通识教育革新,把写作定为學生应具备的焦点素养之一,开发了基于差异场景的多元化的写作课程,获得學生的青睐。为了让更多學生受益,本学期学校接纳“由点到面”逐层推进的方式,开设“思维与写作”课程实验班,获得了宽大师生的关注和支持。本次研修不仅开拓了视野、启发了思路,也为我校“思维与写作”必修课程的建设夯实了基础,对于进一步推进我校通识教育革新具有理论价值和实践意义。(摄影:贺洁)