1月5日下午,我校教師写作课程教学能力提升专题培训会在创新创业学院双创信息中心举办,西安欧亚学院的相关课程卖力人向我校160多位教師分享了“批判性思維”、“結構化寫作”课程建设经验。副院长黄怡俐出席聚会会议并讲话,教務處、教学质量监控与评估处相关卖力人、我校省级教研项目成员等加入了运动。

西安欧亚学院的蒲转莉、卢卓元老师划分就该校的“批判性思维”和“结构化写作”等课程做了论述。她们详细介绍了上述课程的开设配景、建设思路、教学设计及教学效果;强调了“批判性思维”“结构化写作”对大學生提高思维认知与写作能力的重要作用。培训会现场,我校教師与西安欧亚学院的同行进行了交流互动,现场气氛热烈。
据悉,我校自2016年启动了通识教育革新事情。经过重复研讨,确定了我校學生应该具备的通识焦点素养框架,并据此指导通识课程体系建设。目前学校遴选出了29门通识焦点课程,立项建设3门省级通识精品课程。鉴于學生的批判性思维意识和相同与写作能力是该框架中的重要焦点素养,以写作类课程为抓手,本学期开设的6门多样化的写作类选修课已初露峥嵘,成为深受學生喜爱的“金课”“抢手课”,被《河南日报》《PP电子日报》等媒体予以宣传报道。
黄怡俐副院长强调,未来我校将着力建设全校學生必修的通识写作课程,全力搭建课程建设的平台,逐步培育一批勇于革新创新的优秀师资,持之以恒、努力将其打造成为我校通识教育革新的特色和亮点,助推學生全面生长。
会上,通识教育革新项目组主要成员袁胜元副处长和教務處杜书廷副处长划分介绍了通识教育革新的配景、进展和下一步事情计划。(图片由教務處提供)


